quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

Apostila Preparo Saresp.

Leia a fábula abaixo:
O leão e o rato
         Um Leão dormia sossegado, quando foi despertado por um Rato, que passou correndo sobre seu rosto. Com um bote ágil ele o pegou, e estava pronto para matá-lo, quando o Rato suplicou:
         - Ora, se o senhor me poupasse, tenho certeza que um dia poderia retribuir sua bondade.
         Rindo por achar ridícula a idéia, assim mesmo, ele resolveu libertá-lo.
         Aconteceu que, pouco tempo depois, o Leão caiu numa armadilha colocada por caçadores. Preso ao chão, amarrado por fortes cordas, sequer podia mexer-se.
         O Rato, reconhecendo seu rugido, se aproximou e roeu as cordas até deixá-lo livre. Então disse:
         - O senhor riu da idéia de que eu jamais seria capaz de ajudá-lo. Nunca esperava receber de mim qualquer favor em troca do seu! Mas agora sabe, que mesmo um pequeno Rato é capaz de retribuir um favor a um poderoso Leão.
Moral: Os pequenos amigos podem se revelar os
melhores e mais leais aliados.
Fonte: http://sitededicas.uol.com.br/fabula3a.htm
1. Após a leitura do texto, podemos concluir que:
(   ) A história já aconteceu.
(   ) A história está acontecendo.
(   ) A história vai acontecer.
(   ) Nenhuma das alternativas.

2. Leia o trecho a seguir: “Rindo por achar ridícula a ideia, assim mesmo, ele resolveu libertá-lo.” Assinale a alternativa que revela por que o leão achou a ideia ridícula:
(   ) Porque o rato era muito pequeno para ajudar o leão em qualquer situação.
(   ) Porque o leão achou que nunca mais veria o rato.
(   ) Porque o rato sempre prejudicou o leão.
(   ) Porque o leão sempre ajudou o rato e nunca recebeu nada em troca.

3. Após a leitura, assinale a opção que revela o mesmo sentido da expressão poupasse presente no texto:
(   ) Se ele lhe poupasse, estaria se sentindo melhor.
(   ) Meu pai sempre pediu para que eu poupasse seu dinheiro.
(   ) O gerente permitiu que ela poupasse seu tempo.
(   ) O Conselho sugeriu que a APM poupasse as verbas para a festa.

4. Quando o rato dirige-se ao leão trata-o como “Senhor”. Essa forma de tratamento indica:
(   ) Inferioridade do leão.
(   ) Superioridade do rato.
(   ) Respeito do rato para com o leão.
(   ) Humildade do leão.

5. Esse texto é considerado uma fábula porque apresenta:
(   ) Animais que apresentam características semelhantes aos humanos, presença de diálogos e moral.
(   ) Informações sobre a vida dos leões, ratos e moral.
(   ) Encantamentos, vilões, heróis e animais que apresentam características semelhantes aos humanos .
(   ) Tratamento, remetente, agradecimentos e moral.

6. Qual provérbio popular se relaciona com a moral presente no texto?
(   ) Melhor um pássaro na mão do que dois voando.
(   ) Cada macaco no seu galho.
(   ) Uma mão lava a outra.
(   ) Ficar com a pulga atrás da orelha.

7. Com base no texto lido, qual o grupo de animais que aparecem?
(   ) Mamíferos.
(   ) Insetos.
(   ) Anfíbios.
(   ) Ovíparos.

8. Assinale a alternativa que apresenta uma outra forma de escrita para a  moral presente no texto lido:
(   ) É preciso preparar-se para os dias de necessidade.
(   ) Quem segue devagar e com constância sempre chega na frente.
(   ) Uma boa ação ganha outra.
(   ) Desprezar o que não se consegue é fácil.

9. Observe o trecho a seguir: “Com um bote ágil ele o pegou, e estava pronto para matá-lo, quando o Rato suplicou:” A expressão em destaque pode ser substituída por:
(   ) Ataque de cobra surpresa.
(   ) Barco inflável veloz.
(   ) Ataque rápido.
(   )  Veículo rápido.

10. O leão e o rato são, respectivamente:
(   ) doméstico e extinto.
(   ) nocivo e selvagem.
(   ) selvagem e nocivo.
(   ) extinto e selvagem.

11. Qual aprendizagem retiramos dessa fábula?
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