Esta unidade auxilia as crianças que apresentam dificuldades nas técnicas operatórias, estimulando tanto a utilização dos algoritmos usuais como o desenvolvimento de estratégias pessoais.
O uso de materiais como ábaco, material dourado e quadro valor de lugar dão oportunidade para o aluno compreender expressões que usamos diariamente: “vai um”, “vão dois”, “empresta um”, “abaixa o próximo algarismo” etc.
O algoritmo da divisão mereceu três aulas para dar ao aluno a oportunidade de acompanhar, passo a passo, o que acontece na técnica operatória, quando, por exemplo, “abaixamos o algarismo seguinte”. Queremos que, além das técnicas usuais, o aluno possa desenvolver, com autonomia e confiança, estratégias pessoais de cálculo.
De modo geral, nessa unidade, estaremos oferecendo atividades para apoiar o domínio das habilidades de utilizar algoritmos pessoais e usuais de adição, subtração, multiplicação e divisão com números naturais.
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